Últimamente está muy de moda “nombrar en femenino”, esto quiere decir que a la hora de hacer referencia a grupos de personas que pueden ser hombres y mujeres es mejor utilizar sustantivos neutros, por ejemplo hablar de “el alumnado” en lugar de “los alumnos”, ya que esta última forma deja a un lado a “las alumnas”, que también las hay.

En ese sentido he oído que hace un tiempo un profesor preguntó a sus alumnos cuál término veían para referirse a nuestros queridos PCs, si bien debían denominarse “computadores”, en masculino, o “computadoras”, en femenino.

Decidieron someterlo a debate de forma que por un lado los alumnos decidiesen qué termino era más correcto y las alumnas por otro lado hiciesen lo mismo. Aquí los resultados:

Los alumnos: Decidieron que debe ser definitivamente del género femenino (la computadora) porque:

1. Casi nadie entiende su lógica interna.

2. El idioma nativo en que ellas se comunican entre sí es incomprensible para todos los demás.

3. Incluso los errores más pequeños se guardan en memoria de largo plazo para su posible revisión mucho tiempo después.

4. En cuanto tienes una, te encuentras gastando al menos la mitad de tu sueldo en accesorios para ella.

Las alumnas: Concluyeron que los computadores deben ser masculinos (el computador) porque:

1. Para hacer algo con ellos, primero hay que encenderlos.

2. Ellos almacenan muchos datos pero todavía no pueden pensar por sí mismos.

3. Se supone que ayudan a resolver los problemas, pero la mayor parte del tiempo, ellos son el problema.

4. Cuando tienes uno, comprendes enseguida que, si hubieses esperado un poco más, podrías haber conseguido otro mejor.